| グループエンカウンター活用法 |
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グループエンカウンターを学校で活用するにはどうすべきか。これは小学校高学年や中学校では使わないほうが無難だろうと自分は思う。理由としては、全ての生徒が仲がよい訳ではなく、むしろ気の合わない生徒が存在すると言う厳然たる事実が理由である。今回のようにある程度仲が良い（悪くても隠しとおせるくらいに大人）であれば問題はないが、子どもにはよく見るのも触れるの嫌という人間が存在する。そんな子達の間でエンカウンターが成立する訳がない。むしろ本人の害になる気がする。
これを行うのであれば、ある程度精神的にも寛容になってくる高校生、あるいは小学校低、中学年時に取り扱うべきだ。小学校の低、中学年であれば、子どもも体外は素直なので仲違いしている子であっても、グループエンカウンターが有効に働くケースもあると考えられる。
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8月13日（水）23:13 | トラックバック(0) | コメント(0) | 社会 | 管理
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